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2019下半年高中信息技术教师资格证面试试题精选(第一批)

2020-01-14 13:09:07| 学员回顾

本次教资面试试题来源于学员回忆,与真实试题存在偏差,仅供参考。

二、考题解析

【教学过程】

(一)导入新课

教师向学生播放一个有关于网络安全相关的报道视频,报道中有因盗取密码诈骗、邮件中毒、网友见面失踪等内容。

教师提问学生:“这些现象都是由于什么原因产生的呢?”

学生回答:“因为密码泄露、打开病毒邮件以及忽视网络安全等原因造成。”

教师总结:“网上交流存在许多安全隐患,我们如何在上网的过程中尽可能的避免这些问题,今天我们来一起学习新课《网上交流的安全》。”

——引入新课——网上交流的安全。

(二)新课讲授

任务一:设置安全的密码

教师引导提问:“同学们,在刚刚的视频中,存在因为密码被盗取而出现的诈骗事件,大家联系生活实际,想一想在设置密码时应注意哪些事项?”并引导学生动手设置一个QQ密码,有的同学在设置密码的时候位数少于6位,系统提示密码长度不够。有的同学设置的密码采用单纯的数字,系统会建议使用数字,字母和标点等进行设置。同学们设置完密码后引导学生观察发现密码设置得越复杂所显示的安全指数越高。根据学生的实际操作提问学生设置密码应该注意哪些事项,教师进行补充,最后共同归纳出使用密码是因特网上防止越权访问的主要手段,在选择密码时,最好遵循一些必要的原则:1.密码的长度最好在6个字符以上,原则上密码越长越安全;2.无规律,采用组合式密码。不使用生日、姓名、电话号码、简单的数字或易于猜测的字符作密码。密码中最好不要单纯使用纯数字或字母,尽量使用大写字母和小写字母、标点和数字的集合。3.密码专用。注册不同的网站时,最好使用不同的密码。这样,一旦某个密码被人破解,还可以保护其他方面的信息不被窃取;4.适时改变密码。适时改变密码,会减少因泄露个人资料而造成的损失。

任务二:保证电子邮件安全

教师引导学生打开自己的电子邮箱,观察一下里面是否存在垃圾邮件,提问学生,我们可以随意的打开每一封邮件吗?学生回答:“不可以,因为有的电子邮件可能携带病毒”。引导学生以信息小组为单位结合生活经验,尽可能多地例举保证电子邮件安全的方法,并以小组为单位进行比赛。比赛结束后,师生共同总结出保证电子邮件安全的方式:1.不打开来路不明的邮件;2.不要轻易打开电子邮件中的附件,必须打开时,对于邮件附件要先用杀毒软件进行扫描、查杀病毒;3.不随意公布自己的电子邮件地址,以免收到过多的垃圾邮件;4.安装优秀的杀毒软件,启用“邮件实时监控”功能。

任务三:网上聊天注意事项

提问学生是否有网友,对于在网上聊天时会向网友透露自己的真实信息吗?并与同桌展开讨论。学生讨论完毕后,请学生发表观点,从而师生共同总结出网上聊天的注意事项:

1.在网上填写个人资料时,注意加强个人保护意识,不要随意公开自己的个人信息;

2.网上聊天时,不要把地址、电话、家庭情况等与自己身份有关的信息随意告诉别人。

(三)巩固提高

再次观看网络安全的报道视频,请同学说出里面出现安全隐患的原因,并告诉大家应该如何避免。

(四)小结作业

小结:总结今天学习的知识。

作业:在自己的计算机中安装优秀的杀毒软件,启用“邮件实时监控”功能,下节课请同学分享交流。

【答辩题目及解析】

1.为确保网上交流的安全,在设置安全密码时,应该注意哪些方面?

【参考答案】

(1)密码的长度最好在6个字符以上,原则上密码越长越安全;

(2)无规律,采用组合式密码。不使用生日、姓名、电话号码、简单的数字或易于猜测的字符作密码;密码中最好不要单纯使用纯数字或字母,尽量使用大写字母和小写字母、标点和数字的集合;

(3)密码专用。注册不同的网站时,最好使用不同的密码;

(4)适时改变密码。适时改变密码,会减少因泄露个人资料而造成的损失。

2.这节课的三维目标是如何设计的?

【参考答案】

(1)能够说出保护网上交流安全的几种常见方式以及每种方式具体内容。

(2)通过自主设置安全密码并总结生活中关于网络安全的现象,提高概括能力和观察能力。

(3)在学习网络安全的同时,建立保护个人信息安全的意识,养成良好的上网习惯。

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(责任编辑:杨娟)
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